第一部复ζ制过来还能用：有这么一群人（），他们小时候，要么是校园暴力的ㄨ参与者，要么是校园暴力的参（旁）与（观）者；成年了，还ζ　是这群人，会打分了，他们再一次把自ω己所承受的来自现实社会的压力，释放给一个虚拟角色:看着这个虚拟人，一次次受虐，以借此将自己的观影情绪拉至最低，然后再看这个虚〓拟人复仇，最终功能性地让自己达到“爽”的观影情绪；这◆个虚拟人越可怜，越受虐，复仇期，这群人所获得的爽感就越愉快，美其名曰“校园暴∏力复仇爽剧”。至于真正的校园暴※力受害者，都生过孩子了还那么紧这种题材，他们点都不会点开看一眼。而下一波㊣　校园暴力的准凶手，虽然还没学会打分，但“这个虚拟⌒人受虐的可怜样”以及“虚拟人复仇时以暴制」暴的爽快感”和“整个故事对暴力的隐性崇拜”已经在他们的精神深处埋下了某些╲种子，再来两部这样的剧，就发芽了。